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    殼牌“美境行動”校園環境教育公益項目教師培訓在西安舉行

      

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      陜西校園生態環境教育公益項目教師培訓在西安舉行

      

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      團省委實施希望工程辦公室主任烏鋼講話

      

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      陜西省志愿服務聯合會會長班理希望項目結合新時代文明實踐中心工作開展校園志愿服務

      

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      殼牌(中國)社會投資項目主管馮禎介紹公益項目

      10月20日,“綠領未來”陜西校園生態環境教育公益項目暨殼牌“美境行動”校園環境教育公益項目教師培訓會在西安舉行。

      

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      共青團陜西省委希望工程辦公室主任、陜西省青少年發展基金會理事長烏鋼,殼牌(中國)社會投資項目主管馮禎,上海市“國際生態學?!痹u委、著名環境教育專家張衛平,陜西省志愿服務聯合會會長班理,陜西社會組織服務中心主任王娜,陜西青年社會組織培育發展中心主任張小娟,壹基金陜西聯合救災網絡項目協調人龐保良,西安小火柴志愿者服務中心主任賈永康和西安市未央區環保志愿者協會項目負責人劉凱等領導和嘉賓出席會議。陜西省西安市、子長市和漢中市等區縣的70余所中小學、幼兒園領導和老師參加培訓。出席培訓班儀式的領導和嘉賓為陜西的10所學校授予綠領未來陜西校園生態環境教育公益項目志愿服務實踐基地牌,為10所學校授予陜西大氣保護宣傳教育校園志愿服務隊旗幟,為10所學校授予助力綠色十四運西安校園綠色志愿服務隊旗幟。聘請陜西公益慈善推廣大使馬盼擔任公益項目推廣大使,聘請陜西校園生態環境教育專家段李擘擔任項目使者,聘請薛迪斐同學擔任陜西校園生態環境宣傳教育先鋒。培訓會開班儀式由陜西省公益慈善大使馬盼主持。

      

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      馬盼主持開班儀式并榮獲公益項目推廣大使殊榮

      

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      陜西項目負責人劉文化匯報首屆活動開展成效

      

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      全省70余所中小學和幼兒園領導老師參加培訓

      

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      陜西優秀社會組織領導參加培訓會開班儀式

      為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加快推進生態文明建設的意見》和《共青團陜西省委開展陜西青年社會組織“2020年助力教育扶貧公益微超市”公益項目[陜團聯發2020年37號]》等相關文件精神,積極推進環境保護宣傳教育進學校、進家庭、進社區、進工廠、進機關,引導公眾自覺履行環境保護責任,踐行綠色生活方式,做好陜西省校園生態環境教育載體建設創新。共青團陜西省委和陜西省青少年發展基金會等單位,聯合西安市綠世界環境宣傳教育發展中心、西安市未央區環保志愿者協會等單位,創建“綠領未來”陜西校園生態環境教育公益項目,引進殼牌“美境行動”校園環境教育公益項目,按照項目執行計劃開展陜西校園生態環境教育教師培訓工作。培訓通過學校生態環境教育創新實踐成果和生態環境教育新理念等內容交流,提高陜西校園師生生態環境教育項目化管理意識和能力,以校園內外生態環境問題為導向,加強項目化管理新模式探索,促進校園生態環境教育出成效。

      

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      陜西十所學校獲得項目志愿服務實踐基地牌匾

      

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      陜西十所校園負責區域公眾大氣保護宣傳教育引領工作

      

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      西安十所學校參與綠色十四運宣傳帶動工作

      在介紹殼牌“美境行動”校園環境教育公益項目時,殼牌中國社會投資項目主管馮禎說:殼牌集團倡議并支持“美境行動”校園環境教育公益項目,項目是一項環保實踐活動,不斷提高中小學生的環保意識,鼓勵中小學生自己設計環保小方案并予以實施,激發孩子們自己動手腦,解決身邊的環境問題?!懊谰承袆印币言诒本?、上海、廣州、天津、江蘇、四川和惠州等地開展?!懊谰承袆印毙@環境教育公益項目不是一個簡單的環境教育活動或比賽,是一個鼓勵更多青少年行動起來、改善環境的支持性活動;“美境行動”不是在盲目地鼓勵創新和追求過分的高科技,而是強調行動過程中學生們身體力行的操作實踐;“美境行動”不是一次性、簡單意義上的推動,而是看重學生的環保小項目有沒有真正改善身邊環境、解決環境問題。參與“美境行動”校園環境教育公益項目的學生將收獲成就感、實現夢想、認識新朋友、團隊合作精神、更融洽的師生情、豐富科學知識技能、勇敢、理智地面對困難、集體榮譽感、社會責任感等有效實現環境教育的行動目標?!懊谰承袆印毙@環境教育公益項目對參賽方案的主題沒有限制,項目結合“美境行動”已有的經驗總結出有助于改善環境的七大行動領域:水、能源、綠化美化、保護生物多樣性、綠色消費、環境宣傳、廢棄物回收再利用。我們積極倡導新能源、交通安全、教育和創新創業等領域的探索實踐。同時,項目也非常支持大家根據當地環境特點和問題,發揮自己現有的能力設計、實施方案,參加到我們的“美境行動”中來。陜西項目區以全新的視角開展“美境行動”,陜西黨政部門領導強有力的支持和推動,高度重視公益項目的執行和推廣受到大家的廣泛好評。幾個獲獎項目的特別創新點成為經典案例,我們也將重點推廣,讓更多校園看到陜西校園生態環境教育的魅力。希望陜西項目組不斷創新項目載體,積極動員社會資源,拓展社會組織參與生態文明建設的新模式、新載體,培養更多綠色領袖服務社會可持續發展。

      

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      領導為項目推廣大使等人員頒發聘書

      

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      項目學校教師代表李振玉分享學習期望

      近年來,“美境行動”校園環境教育公益項目積極探索校園環境教育新模式、新方法、新機制,聯合STEM理念,以科學、技術、工程、數學和藝術等跨學科實踐,應對環境問題取得良好成效。本次培訓是在共青團陜西省委、陜西省生態環境廳、陜西省教育廳、陜西省環境保護宣傳教育中心、陜西省實施希望工程辦公室和陜西省青少年發展基金會等單位指導下,由西安市綠世界環境宣傳教育發展中心會等單位,依托殼牌“美境行動”校園環境教育公益項目等公益項目,不斷創新青少年環境教育載體,探索新時代陜西校園環境教育新模式。殼牌“美境行動”校園環境教育公益項目管理工作在團省委領導下,由陜西省青少年發展基金會牽頭,具體工作由西安市綠世界環境宣傳教育發展中心、西安市蓮湖區贏在生存公益服務中心和西安市未央區環保志愿者協會等單位具體執行與各地市聯絡。

      

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      著名環境教育專家張衛平分享尋找環境問題秘訣

      

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      環境教育專家張蕊分享校園學校輔導情況

      

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      獲獎學校教師馮巖分享科技發明項目特色

      

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      子長第一實驗學校項目獲獎學生代表薛迪斐分享在項目中成長的故事

      在生態環境教育新理念的學習中,參會老師深刻體會到新時代校園生態環境教育面臨的機遇和挑戰,綠領未來和美境行動創建的優質素質教育平臺。陜西師范大學錦園小學老師李振玉說:我們學習到最新的學校生態環境教育創新實踐案例和生態環境教育新理念,我們將用項目化的管理模式提高師生和家長的生態環境意識與能力,引導教師、學生和家長積極參與生態文明建設,用最新的教育理念讓學生在做中學,讓學生發現問題,設計解決方案,在實踐中解決問題,總結回顧。陪伴學生養成正確的價值觀,激發學生創新意識,培養學生的學習能力,自我解決問題的能力,獨立思考的能力和誠實守信科學態度與科學精神。我們將積極落實本次培訓精神,用好、用活、用精校園生態環境教育新理念,讓每一個孩子在生態教育中成為最好的自己,使家長在信任和陪伴孩子探索生態教育的實踐中尊重孩子們健康快樂成長,用愛滋養孩子成為具有綠色思想的社會發展建設者。今天的培訓很及時,是校園助力綠色十四運的最好時機,這樣高品質的校園環境教育太少了,應該多舉行。

      

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      經過考評參會教師代表獲得培訓結業證

      全國百名最美生態環保志愿者、美境行動陜西項目協調人劉文化說:感謝團省委、省生態環境廳、西安市生態環境局、西安市生態環境局未央分局和西安市未央區民政局等單位關懷與指導;感謝殼牌(中國)“美境行動”校園環境教育公益項目的信任和支持,感謝項目以20余年的探索實踐,積累豐富的校園環境教育經驗。在開展校園生態環境教育實踐的過程中,我們看到基層學校師生和家長的變化,看到校園生態環境教育創新發展的活力,看到殼牌“美境行動”搭建起的政企社學媒聯動促進生態文明建設的優質平臺,每一次看到基層教師和孩子們探索行動背后敬畏自然的魅力,所有項目執行過程中的委屈和焦慮都在大家的笑臉前釋然,也更加強烈的讓我們感受到生態文明建設的迫切性和必要性。這次全省的會議組織管理,子長市教育科技體育局郭曉峰局長特別重視,高效率的工作特色值得我們學習。西安市蓮湖區教育局團委嚴謹細致的工作作風給會務組留下深刻印象。在未來我們將乘著國家新時代教育評價改革的東風,以校園生態環境教育為載體,不斷探研新時代校園生態文明建設新機制,加快傳統文化生態保護研究,促進區域環境保護成效。在未來我們將根據深入落實國家倡導的“保護父親山和母親河”的重要精神,以校園生態環境教育為載體,實現校園師生以科學素養建設、環境道德建設、社會主義精神文明建設多軌并舉的新機制,實現校園師生與家長綠色思想的培育與啟蒙。在未來我們將做好“一二一”項目新模式創新,即以“一個基地建設”帶動新時代文明實踐中心工作的宣傳教育與實踐工作,以生態文明建設為載體抓好多措并舉的創新實踐工作。以“兩個志愿服務隊伍建設”為抓手,一是要做好大氣保護宣傳教育和監督舉報工作,積極倡導每一個人都是大氣治理的參與者、實踐者、倡導者、治理者,每年評選治污降霾優秀社區和校園,樹旗幟、立榜樣、推典范,讓每一個公民成為城市綠色發展的驕傲。通過培訓和實踐行動等方式,培養一批講政治、顧大局、有能力、肯擔當的優秀基層治污降霾監督員,保證治污降霾成果,提升監督舉報污染事件人員的綜合能力。一是要通過學校開展“我是綠色十四運宣傳員”活動,大力宣傳綠色十四運知識,提升助力綠色十四運能力,讓每一個中小學生成為綠色十四運的宣傳員。以“一校一品建設”為載體,一校一個優質項目創新帶動學校內涵發展的模式,希望項目學校根據區域環境問題的特點,以科學的態度和方法,研究環境問題產生的根本原因,設計應對活動,形成公眾參與的良好態勢,以一個生態環境保護項目促進學校內涵發展。使“一二一”項目新模式創新,為國家教育評價改革呈現鮮活案例。在第二屆“美境行動”項目執行創新中,我們結合西安承辦十四運工作契機,以校園助力十四運,實現家校聯動參與治污降霾,促進校園生態環境教育教材開發和學科融合教育,把好全人教育關,生態文明建設教育關,辦好人民滿意教育。同時,我們謹記團省委希望辦主任烏鋼的囑托與希望,做好三個一公益項目執行精神的落實,管理好項目,服務好基層,創新好載體,為建設“三個陜西”做出貢獻。




    (責任編輯:張玲玲)
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